Sejarah Indonesia Kelas 12

Fokus Pembelajaran Sejarah Indonesia Kelas 12

Sejarah Politik, Sejarah Sosial, Sejarah Ekonomi, dan Sejarah Kebudayaan

Perjuangan Menghadapi Pergolakan Disintegrasi Bangsa

Peserta didik menjelaskan peristiwa-peristiwa sejarah yang mengancam disintegrasi bangsa, seperti PKI Madiun 1948, DI/TII, APRA/Westerling, dan lain-lain; menganalisis dampak dari persitiwa-peristiwa tersebut bagi bangsa Indoensia di bidang sosial, epolitik, ekonomi, dan budaya; menjelaskan perjuangan bangsa Indonesia dalam menghadapi persitiwa-peristiwa yang mengancam disintegrasi bangsa; serta menganalisis pentingnya membangun kesadaran akan pentingnya integrasi bagi kelangsungan kehidupan bangsa dan negara Indonesia, melalui pembelajaran berbasis proyek (project based learning).

Sejarah Politik, Sejarah Sosial, Sejarah Ekonomi, dan Sejarah Kebudayaan

Perjuangan bangsa Indonesia dalam Menjalankan Kehidupan Demokrasi

Peserta didik menganalisis perkembangan kehidupan politik, ekonomi, sosial, dan budaya bangsa Indonesia pada masa revolusi kemerdekaan, demokrasi parlementer, demokrasi terpimpin, demokrasi pada masa Orde Baru, serta pada masa reformasi (akhir masa pemerintahan Presiden SBY), melalui menyimak dan mendiskusikan buku teks, serta sumber belajar lainnya, termasuk sumber belajar digital. Peserta didik mengklarifikasi nilai-nilai inspiratif dari perjalanan bangsa Indonesia dalam menjalankan demokrasi sejak masa revolusi kemerdkaan hingga masa reformasi (akhir masa pemerintahan Presiden SBY) melalui pendekatan teknik klarifikasi nilai (value clarification technique).

Sasaran Kompetensi yang Diharapkan

• Menunjukkan kebiasaan untuk bersikap toleran terhadap keberagaman serta menunjukkan kebiasaan menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa.
• Menunjukkan kebiasaan dalam mewarisi dan mempraktikkan sikap demokratis sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia.