Geografi Kelas 11

Fokus Pembelajaran Geografi Kelas 11 meliputi Potensi, Persebaran, dan Pengelolaan Sumber Daya Alam (SDA) secara Berkelanjutan untuk Kemakmuran. Penduduk, Dinamika, Persebaran, dan Permasalahannya sebagai Sumberdaya Manusia dan Ketenagakerjaan.

Fokus Pembelajaran Geografi Kelas 11

Potensi, Persebaran, dan Pengelolaan Sumber Daya Alam (SDA) secara Berkelanjutan untuk Kemakmuran

Peserta didik mengenali potensi dan sebaran sumberdaya alam di Indonesia maupun dunia dan pengelolaannya melalui pengamatan peta sebaran SDA dan sumber- sumber belajar digital lainnya, dan diskusi serta tanya jawab permasalahan pengelolaan SDA. Peserta didik juga melakukan analisis terhadap kerusakan sumberdaya alam melalui diskusi dan kerja kelompok dibimbing guru dengan tahapan identifikasi masalah, perumusan masalah, pengumpulan data, pengolahan data dan analisis data, serta menyajikan hasil analisis data.

Penduduk, Dinamika, Persebaran, dan Permasalahannya sebagai Sumberdaya Manusia dan Ketenagakerjaan

Peserta didik mengenali jumlah, pertumbuhan, dan sebaran penduduk di Indonesia dan dunia melalui membaca sumber-sumber data kependudukan, hasil sensus dan survey, dan diskusi tentang permasalahan kependudukan di Indonesia maupun dunia. Peserta didik juga melakukan analisis terhadap permasalahan global terkait dengan kependudukan dan ketenagakerjaan melalui diskusi dan kerja kelompok dibimbing guru melalui tahapan identifikasi masalah, merumuskan masalah, memgumpulkan data, mengolah data, menganalisis data dan menyimpulkan dan menyajikan hasil analisisnya.

Degradasi Lingkungan, Konservasi Tanah, dan Air dan Pembangunan Berkelanjutan

Peserta didik mengenali konsep degradasi lingkungan, konservasi tanah dan air dan pembangunan berkelanjutan menuju terwujudnya Sustainable Development Goals (SDGs), dengan mengamati sumber dan media belajar cetak atau digital yang relevan dan diskusi tentang masalah yang terjadi dalam implementasinya. Peserta didik juga menyajikan produk hasil analisis kerusakan lingkungan melalui diskusi dan tanya jawab dibimbing guru untuk mengenali permasalahan yang timbul, merumuskan pertanyaan/ permasalahan, mengumpulkan data, mengolah data, menganalisis data, membuat kesimpulan dan menyajikan hasilnya.

Sasaran Kompetensi yang Diharapkan

  • Kepedulian, dan kesadaran melestarikan lingkungan alam dan sosial.
  • Kemampuan menerapkan ilmu dan teknologi, untuk memecahkan masalah yang kompleks.
Last modified June 9, 2022: class linktitle update (e06a9e3)